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孩子在课堂上坐不住是多动症吗?

类别:儿童多动

1.有这个问题的家长该问一问自己要求孩子安静的时间是否过长?
 
        由于每个人的先天气质不同,其注意力集中的时间长短也不相同。
 
        一般来说,3岁时注意力集中时间为10-12分钟,随着年龄的增加,注意力集中时间延长,到5岁时达15分钟。
 
        所以,在判断孩子是否存在注意障碍和多动症状时,应与同年龄同性别儿童相比较。如果与大多数同年龄同性别儿童比,孩子注意力持续时间短暂、过分好动,则要注意孩子是否存在多动症问题。
 
孩子在课堂上坐不住是多动症吗?
 
2.是否有贫血、血铅过高等身体疾病?
 
        国外研究发现1-3岁儿童的血铅升高和多动有关,但在更高年龄组没有这种联系。这可能和幼儿期孩子的前额叶正处于髓鞘化发展期,更容易受到铅的损害有关。
 
        幼儿期孩子抵抗能力低,容易感冒,继而容易出现腺样体肥大,导致夜间呼吸道阻塞、呼吸不畅而慢性缺氧,也会引起白天注意力不集中、好动。
 
 
3. 了解孩子气质特点,善待难养型儿童。
 
        在多动症儿童中,难养型气质特点较普通儿童常见。
 
        多动症儿童父母经常反应,孩子在婴儿期就显得特别活泼、生活规律性差、情绪急躁并且反应强烈,而且会出现腹痛、偏食、挑食等喂养困难。3岁之前会出现较多的攻击性行为,要求必须满足,不能等待,常会抱怨和发脾气。因此,带养他们特别困难。
 
        当然并不是所有的“难养型”幼儿都会发展为“多动症”,如果父母及幼儿园老师发现孩子的确特别好动和难于管理,应及时带孩子咨询儿童心理专家,由专家进行检查诊断,并采取相应措施治疗干预。

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标签:孩子上课坐不住,什么是多动症,孩子上课不专心

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