多动症关爱

    热爱读书的孩子一定是一个成绩较好的孩子，也是有较大发展潜力的孩子，怎样让孩子在假期中沉浸在阅读的快乐中，是每个家长面临的焦点和难点问题，本博就孩子寒假阅读指导和培养向广大家长提出如下建议：

 

    一、让孩子以享受的心态投入阅读之中。

 

    兴趣是好的老师，是有益的教育。

    作为家长，一定要帮助孩子根据不同学段及语文课文中有关文章、历史政治课中有关的史料、孩子的阅读趣味等方方面面，综合考量，与孩子共同选择适合孩子阅读、孩子比较喜爱的经典书籍。

    一定不要让孩子读自己不愿读的书籍，只有这样，才会激发孩子的阅读兴趣，才会让孩子爱上阅读，爱上书籍。

 

    二、教给孩子阅读的方法和技巧。

 

    阅读有其方法和技巧，会阅读的人，读过之后，收益颇丰；不会阅读的人，看看里面的情结而已，也就是凑凑热乎闹罢了。

    所以，家长要教给孩子阅读的方法，譬如，对经典的语言、诗词抄录下来，反复背诵，熟记于心，不要水过地皮湿；善于查字典、词典，对于生僻的字词要借助工具书解决，不要得过且过；对于主人翁的情感变化、个性特点、生活背景等方面进行分析比较，犹如一个活生生的人展现在孩子面前，这样必然会增强孩子阅读的兴趣和欲望等。

    这样长此以往，读书多了，积累厚实了，自然就有“腹有诗书气自华”的效果。

 

    三、鼓励孩子写读后感。

 

    学以致用，学有所思，学有所得，只有这样，才会切实收到较大的读书效果。

    在表达或写读后感的时候，一定要善于让孩子联系自身的实际或者社会现实，让作品内容与现实联系起来，这样作品的价值就显示出来了，而作品的精髓也会因此内化成为读者自己的积累。

    当然，也可以通过复述情结、口头评价和讲解的方式输出出来，家长和孩子能够共同探讨就更好了，这样能够增强孩子阅读的自信心，在成功的喜悦中加深阅读，收获快乐。

 

    四、为孩子提供良好的阅读环境。

 

    阅读效果如何，阅读环境、阅读氛围十分重要。家长要舍得为孩子购买合适的书桌，有专用的书架，要有充足的光线，舒适的座椅等。

    孩子阅读时，家长一定不要把电视开得过响，牵引孩子得注意力，更不要夫妻二人对电视情节议论纷纷。

    也不要沉浸在电脑的游戏中，更不能有打牌、打麻将的吆喝声。好的办法是家长与孩子都能阅读，形成家庭的书香氛围，这样孩子就会自觉地阅读了。

    对孩子的阅读不要强迫，也无须守着孩子阅读，绝对不能用阅读作为惩罚的手段或强迫性阅读。