很多人,甚至包括一些社会学家都会错误的认为多动症完全是社会因素造成的,比如父母对孩子缺乏教育方法和关爱,父母没有以身作则,孩子的不遵守规则任性的表现是家长娇惯、放纵的结果。
他们从道德层面来评价儿童的很多很多的不良行为,结论是孩子习惯不良、道德品质有问题。
改变的方法就是父母要严加的管教,但是严加管教之后却没有多大的效果。
其实,就目前的研究表明,多动症是大脑皮层中管理儿童行为的中枢存在一定程度的功能缺陷,孩子的行为并不是自身故意的,而是孩子本身就存在自我约束力不足的。
我们只能和孩子一起从心理层面来认识这些问题,才能够更好地理解从多动症到反社会性格的的根源,然后找到解决问题的一些方法。
通过药物治疗,控制原始的冲动,在这些基础上面,跟进行为治疗和认知行为治疗,这样可以逐步的变“药物控制”为"自我控制"。
只有做到这些,
多动症的孩子才能像正常孩子一样健康的成长。
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温馨提示:多动症对孩子的学习和生活都有极大影响,轻者学习困难,重者走上犯罪道路。所以及时帮助孩子,可以有效杜绝此类危害。如果您想更加清楚的了解孩子多动症,不妨点击权威多动症测评——
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