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为什么要建立中国多动症关爱协会?

类别:儿童多动

        目标是希望通过建立“学校-医院-家庭”全社会共同防治模式和中国ADHD诊疗标准化临床路径,推动中国ADHD临床诊疗标准化,实现中国ADHD早期诊断和早期治疗。

1、ADHD发病率高,儿童和成人均可患病
 
        ADHD是一种在儿童期很常见的慢性神经发育障碍,在发育行为儿科当中属于高发病率、低严重度的一种疾病。

        据统计,中国儿童ADHD的发病率约为1500万-2000万。此外,随着近几年对疾病的不断认识,发现ADHD同样在成年人身上出现。
 
2、ADHD可用药物进行治疗,但接受度低
 
        ADHD可以通用药物进行治疗,而且药物的疗效很好。但在临床上,由于家长顾虑重重,愿意接受药物治疗的仅为36%,采用长期规范治疗的为数更少。
 
        ADHD虽然不是一种很严重的疾病,但对儿童的生命质量有很大的影响,例如高智商、低成就,情绪不稳定,对环境的适应、人际的交往造成严重的功能损害等。
 
        因此,我们必须加强ADHD规范治疗的意识,对诊断为ADHD的患儿进行科学系统的治疗。
 
3、中国ADHD治疗资源不均衡
 
        就全国而言,ADHD治疗的医疗资源并不是同质化的,除北京、上海、广州之外的其他城市或地方,可能存在医疗资源不足或服务质量不佳的问题,而建立ADHD联盟则有利于全国各医院资源共享。
 
如何诊断ADHD?
 
        ADHD的诊断,需要做全面详细的临床评估,除了要符合多动症的诊断标准,还需要评估多动症是否影响儿童生命质量上的问题,如情绪不稳定、人际交流困难、学习及课堂纪律差等功能损害的情况。
 
①性格使然:有些儿童只是天性好动,多动并未对其造成生命质量的影响,只是个人的个性特质;
 
②问题儿童:是指有些孩子的部分功能损害,但症状没有达到疾病诊断标准;
 
③ADHD:患儿多动已经造成了功能损害,且符合ADHD临床疾病诊断标准。

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温馨提示:多动症对孩子的学习和生活都有极大影响,轻者学习困难,重者走上犯罪道路。所以及时帮助孩子,可以有效杜绝此类危害。如果您想更加清楚的了解孩子多动症,不妨点击权威多动症测评——美国范德比尔特诊断报告家长测评表


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