多动症关爱

        在人们印象里，多动症的孩子很让人头痛，一提到多动症，不少人马上就会联想到东奔西跑、上窜下跳、上课不听讲、与人争吵、打架、学习成绩差等，似乎多动症孩子都是缺点，没有什么优点。

        有的家长甚至说他的孩子，“浑身上下全是缺点，一点优点也看不到!” 确实，多动症的孩子存在不少的“缺点”，不讨人喜欢，但实际上，他们也还是有不少的优点，只是这些优点往往被别人忽视了。

        多动症孩子大多都有旺盛的精力、奇特的想象和好动的个性特征，其中不少多动症患儿对某些事情的记忆力还特别的好，因此他们特别喜爱劳动、体育活动和表演，擅长手工创作和绘画、作曲等，他们有时喜欢幻想、面对挑战，可以同时从事多项工作。如果此时，能对多动症患儿的良好行为及时表扬或奖励的话，他们可能会比其他同伴做得更好。


        现代社会是个集体社会，要求每个成员都能相互配合，遵守集体规则，“中规中举”，不能打乱集体的秩序，否则的话就不能适应集体的生活，而多动症患儿就是不能遵守这种集体规则。

        有人遐想，如果要是在以狩猎为生的远古时代，具有多动症的人群，可能较正常人群，可以获取更多的食物。

        据说，大发明家爱迪生和天才科学家爱恩斯坦小时候也曾经患过多动症，他们所具有的普通人所没有的才华，说不定就是从多动症的天性中产生的。

        即使不善于在一件事上埋头苦干，可是在那些需要有大胆想法的工作中，多动症患者或许就更能发挥出被隐藏着的、无与伦比的智慧，关键的问题是如何去发现和引导。

        美国游泳奇才菲尔普斯的母亲是一位伟大的母亲，她的儿子是个多动症患儿，但她面对老师的抱怨，没有训斥、打骂孩子，也没有强迫孩子继续学习，而是从别的方面开始努力，终于帮助小菲尔普斯找到了兴趣所在，发现了他的游泳天赋，经过培养和训练，终于取得了巨大的成功，在29届奥运会上获得8枚金牌，成为了举世瞩目曲游泳大王。

        所以，在对孩子教育方面，多放大孩子的优点，对孩子多给予鼓励和肯定，给其自信，那么，多动症的孩子一样可以很出色。

温馨提示：多动症对孩子的学习和生活都有极大影响，轻者学习困难，重者走上犯罪道路。所以及时帮助孩子，可以有效杜绝此类危害。如果您想更加清楚的了解孩子多动症，不妨点击权威多动症测评——美国范德比尔特诊断报告家长测评表